Silabus


SILABUS KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI
FAKULTAS TARBIYAH PROGRAM S1 – STIQ AMUNTAI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA ARAB

1.  Nama Mata Kuliah
:
ILMU BALAGHAH C
2.  Kode Mata Kuliah
:
MKK 317
3.  Jurusan
:
Pendidikan Bahasa Arab
4.  Bobot SKS
:
2 SKS
5.  Tujuan Mata Kuliah
:
Memberikan pemahaman agar mahasiswa memiliki pengetahuan bentuk-bentuk ungkapan dalam Bahasa Arab dan mempergunakannya sesuai dengan situasi dan kondisi lawan bicara (al-mukhathab).
6.  Kompetensi Umum
:
a.       Memahami konsep 'Ilm Al-Badi' sebagai tahapan ketiga (akhir) dalam studi ilmu Balaghah.
b.      Memiliki kemampuan untuk menjelaskan konsep 'Ilm Al-Badi'.
c.       Dapat mengaplikasikan bentuk-bentuk ungkapan yang terkandung dalam 'Ilm Al-Badi'..
7.  Uraian Silabus Perkuliahan :

NO
PERTEMUAN
KOMPETENSI DASAR
MATERI POKOK
INDIKATOR PENCAPAIAN HASIL BELAJAR
1.
I
Mahasiswa memahami 'Ilm  Al-Badi' sebagai tahapan ketiga dari studi ilmu-ilmu Balaghah, serta memahami pengertian 'Ilm Al-Badi', pandangan sebagian ahli bahasa Arab dan dasar-dasarnya..
I.     PENGANTAR KE 'ILM Al-BADI'

1.         Menyebutkan definisi 'Ilm Al-Badi'  secara etimologi dan terminologi.
2.         Menyebutkan sebagian pandangan para ahli bahasa Arab tentang pengertian 'Ilm Al-Badi'.
3.         Menyebutkan dasar-dasar 'Ilm Al-Badi'.


2.
II
Mahasiswa memahami pengertian Al-Jinas, pembagian (macam) dan jenis-jenisnya.
II.  PEMBICARAAN
      BENTUK FIGURATIF
A.  Al-Jinas (Paronomasia)
1.      Al-Jinas Al-Lafzhi dan jenis-jenisnya.

2.      Al-Jinas Al-Ma'nawi dan jenis-jenisnya.



1.         Menyebutkan pengertian Al-Jinas.
2.         Menyebutkan Al-Jinas Al-Latzi dan jenis-jenisnya.

3.         Menyebutkan Al-Jinas Al-Ma'nawi dan jenis-jenisnya (2).
4.         Mengungkapkan contoh-contohnya.
3.
III
Mahasiswa memahami pengertian Al-Saj' dan pembagian / macamnya.
B.  Al-Saj' (Rima)
1.      Al-Saj' Al-Mutharraf
2.      Al-Saj' Al-Murashsha'
3.      Al-Saj' Al-Mutawazi
1.         Menyebutkan pengertian Al-Saj'.
2.         Menyebutkan Al-Saj' Al-Mutharraf.
3.         Menyebutkan Al-Saj' Al-Murashsha.
4.         Menyebutkan Al-Saj' Al-Mutawazi.
5.         Mengungkapkan contoh-contohnya.
4.
IV
Mahasiswa memahami pengertian Al-Muwazanah dan Al-Iqtibas.
C.  Al-Muwazanah
      (Paralelisme)
D.  Al-Iqtibas (Adaptasi)
1.         Menyebutkan pengertian Al-Muwazananh dan Al-Iqtibas.
2.         Mengungkapkan contoh-contoh Al-Muwazanah dan Al-Iqtibas.
5.
V
Mahasiswa memahami pengertian Al-Muthabaqah dan Al-Muqabalah.
III.  PEMBAHASAN
      FIGURATIF MAKNA
A.    Al-Muthabaqah
B.     Al-Muqabalah


1.         Menyebutkan pengertian Al-Muthabaqah dan Al-Muqabalah.
2.         Mengungkapkan contoh-contoh Al-Muthabaqah dan Al-Muqabalah.
6.
VI
Mahasiswa memahami pengertian Mura't Al Nazhir dan Al-Mubalaghah.
C.     Mura't Al-Nazhir
D.    Al-Mubalaghah

1.         Menyebutkan pengertian Mura'at Al-Nazhir dan Al-Mubalghah.
2.         Mengungkapkan contoh-contoh Mura'at Al-Nazhir dan Al-Mubalaghah.
7.
VII
Mengetahui sejauhmana materi yang telah diterima pada pertemuan sebelumnya.
MIDDLE TEST
1.         Mahasiswa memahami soal yang diberikan.
2.         Mahasiswa mampu memberikan respon yang benar dan tepat terhadap soal-soal yang diberikan.
8.
VIII
Mahasiswa memahami pengertian Al-Madzhab Al-Kalami dan Husn Al-Ta'lil.
 E.  Al-Madzhab Al-Kalami
 F.  Husn Al-Ta'lil
1.      Menyebutkan pengertian Al-Madzhab Al-Kalami.
2.      Mengungkapkan contoh-contoh Al-Madzhab Al-Kalami dan Husn Al-Ta'lil.

9.
IX
Mahasiswa memahami pengertian Al-Tawriyah dan Al-Irshad.

 G.  Al-Tawriyah
 H.  Al-Irshad
1.      Menyebutkan pengertian Al-Tawriyah dan Al-Irshad.
2.      Mengungkapkan contoh-contoh Al-Tawriyah dan Al-Irshad.
10.
X
Mahasiswa memahami pengertian Al-Istikhdam dan Al-Istithrad.
 I.  Al-Istikhdam
 J.  Al-Istithrad
1.         Menyebutkan pengertian Al-Istikhdam dan Al-Istithrad..
2.         Mengungkapkan contoh-contoh Al-Istikhdam dan Al-Istithrad.
11.
XI
Mahasiswa memahami pengertian Ta'kid Al-Madh Bima Yusybih Al-Dzamm dan sebaliknya.
K.    Ta'kid Al-Madh Bima Yusybih Al-Dzamm
L.     Ta'kid Al-Dzamm Bima Yusybih Al-Madh
1.         Menyebutkan pengertian Ta'kid Al-Madh Bima Yusybih Al-Dzamm dan sebaliknya.
2.         Mengungkapkan contoh-contoh Ta'kid Al-Madh Bima Yusybih Al-Dzamm dan sebaliknya.
12.
XII
Mahasiswa memahami pengertian Al-Tafsir dan Tajahul Al-'Arif.
M.   Al-Tafsir
N.    Tajahul Al-'Arif
1.        Menyebutkan pengertian Al-Tafsir dan Tajahul Al-'Arif.
2.        Mengungkapkan contoh-contoh Al-Tafsir dan Tajahul Al-'Arif.
13.
XIII
Mahasiswa memahami pengertian Al-Uslub Al-Hakim dan Al-Salb Wa Al-Ijab.
O.    Al-Uslub Al-Hakim
P.      Al-Salb Wa Al-Ijab
1.        Menyebutkan pengertian Al-Uslub Al-Hakim dan Al-Salb Wa Al-Ijab.
2.        Mengungkapkan contoh-contoh Al-Uslub Al-Hakim dan Al-Salb Wa Al-Ijab.
14.
XIV
Mengetahui sejauhmana pengusasaan  materi yang telah diterima pada pertemuan kuliah awal sampai selesai.
FINAL TEST
1.         Mahasiswa memahami soal yang diberikan.
2.         Mahasiswa mampu memberikan respon yang benar dan tepat terhadap soal-soal yang diberikan.






Sistem perkuliahan         :
Perkuliahan dilakukan maksimal sebanyak 14 kali termasuk Middle test dan Final test. Dari sejumlah pertemuan itu, ada yang dilakukan dengan sistem tatap muka (kuliah), ada pula dalam bentuk diskusi, dialog serta penugasan. Untuk penugasan, mahasiswa diwajibkan mencari materi/tema-tema yang telah ditentukan, untuk kemudian didiskusikan di kelas dengan arahan dosen pengasuh.



Referensi                        :
KITAB WAJIB :
Ahmad Al-Hasyimi,  Jawahir Al-Balaghah.
'Ali Al-Jarim, Al-Balaghah Al-Wadlihah.
DR. Ahmad Mathlub, Funun Balaghiyah.
Hifni Hanif, dkk., Qawa'id Al-Lughah Al-'Araniyah.
KITAB ANJURAN :
Al-Jurjani, Dalail Al-Ijaz.
Al-Jurjani,  Asrar Al-Balaghah.
Al-Akhdlari, Jawhar Al-Maknun.
Al-Sayuthi, 'Uqud Al-Juman.



Share this

Related Posts

Previous
Next Post »